如何评价太原师范大学的老师王某婚内出轨老师武某？
太原师范学院女教师王某，在怀孕期间出轨同校男教师武某。两人保持不正当男女关系长达两年。
此消息一出，震惊全网。当事人的聊天记录和细节也被曝光，吃瓜群众直呼太 恶 心，他们的对话更是辣眼睛。
女主角王某，90后，是太原师范学院教育系教师。2011年与王某自由恋爱，经过长达7年的爱情长跑之后，于2018年7月登记结婚，2019年8月生下儿子。
他们本该有一段幸福美满的婚姻，一家三口相亲相爱，其乐融融，可是这一切却被王某亲手毁了。
王某于2008年2月开始和武某保持不正当关系，婚后一直没有断绝往来，继续保持着男女关系。
2020年11月9日，王某丈夫举报了他们之间的行为，以至于他们的关系被曝光。
武某明知王某已婚，王某为了满足自己的欲 望，他们做出了不知廉耻之事。
他们聊的最多的，除了露骨的话语之外，全都是回忆他们曾经***的过往和地点。比如办公室、、酒店、汽车内，还包括学校组织去青岛出差时。
最让人毁三观的是，王某在孕期、哺乳期内，他们二人都曾无节制的***。在王某哺乳期间，他们不***取任何措施***，靠事后吃紧急避 孕 药，导致母乳停止。
@承诺我不要 想说：作为一个成年人，每个人都有欲 望，前提是你要有底线，有自己的责任和使命，更应该要有理性的去控制。
既然走进了婚姻，有了孩子就要为婚姻负责，为孩子负责。如果双方未婚的话，你们想怎么样就怎么样，没有人能干涉得了。
相比以前，现在出轨***已经多了很多，还不能称为普遍，像这么毁三观的还是少的，尤其是做为老师，本是为人师表，竟然做出这样的苟且之事，颠覆了大家的认知，更能引起大家的关注！
太原师范的王老师婚内出轨单身男老师武某，武某在明知道对方有家庭的情况下，与其保持不正当关系长达2年之久，包括孕期和哺乳期，王老师手机里的聊天记录被老公发现后，不知悔改，还协同家人对老公进行殴打，恋爱7年走进婚姻的殿堂，感情基础是有的吧，本应该幸福的家，就这样毁了，一同毁了的还有自己以后的人生。
他们二人的聊天记录里内容多涉及***之事，***不堪，丝毫没有看出任何感情，更像是为了追求***，也极大的影响了大家对感情的看法，本来网络发达，这样的事情又是坏事传千里，影响恶劣，本来很多人都不再敢相信爱情和婚姻了，看多了这些更是，当然两个人已被学校停职，被广大网友唾弃，付出了应有的代价，所以做什么事情，一定先权衡和考虑后果。
我先来简单给大家还原一下整件事。
女教师王某在婚前五个月就与同校的男教师武某发生了不正当关系，为什么是不正当关系呢？因为王老师与丈夫谈了七年的恋爱才结的婚。儿子三个月时王老师提出离婚，丈夫以为她在胡闹，没当回事，不料，王老师在此后的婚姻生活中对丈夫颐指气使不可理喻。偶然在丈夫翻看王老师的微信时发现了此事，原来妻子和武老师已保持了两年的不正当关系，并且在王老师怀孕期间和哺乳期间也没有停止***。场所更是遍及办公室，车里，宾馆，甚至他们的婚房。
我的看法:
一，男渣女贱。
武老师在明知王老师已有男朋友的情况下还与之***，并在王老师婚后保持了长达两年的不正当关系。作为90年出生的武老师，已30岁，本该是找个女朋友正正经经谈恋爱结婚的年龄，却盘桓在已婚者之间，毫无廉耻的在别人的婚房行苟且之事。而王老师作为已婚女人，长期出轨，甚至在孕期和哺乳期也没停止，可见毫无道德底线，不配为***，更不配为人母。
王老师在哺乳期因与武老师***而怀孕，导致因服用药物而无法哺乳。作为母亲，明知在哺乳期，宁愿牺牲孩子吃奶的机会也要和别人***，难道孩子不重要？还是只顾自己的那点欲望。
如何评价太原师范大学的老师王某婚内出轨老师武某？
王某和武某身为老师，应该为人师表，争做道德楷模。但事实却让人很失望，两个老师是衣冠禽兽，为了***，为了***，为了情欲，为了***，婚内出轨，颠覆了普通人的三观。
最让人跌破眼镜的是这个女性老师王某，在怀孕期还和未婚的武某胡搞，也不怕被弄流产了。真不知道这是个什么样的女人，生理需求为何那么旺盛？是女版伟哥吃多了，还是潘金莲转世？
还有王某在孩子出生三个月后，就要求和老公离婚，为此，还编造被老公虐待、家暴的谎言，真是恬不知耻！事情曝光后，王某恼羞成怒，还叫来亲属砸老公的轿车并殴打老公。
这王某，不但给老公戴了两年绿帽子，还要打老公个鼻青脸肿，摊上这么个女人，真是倒八辈子霉了。
据说，王某和老公婚前还谈过几年恋爱，才结的婚。自由恋爱结婚，难道就没有一点感情？这也真是个奇葩！
感到很丢人。
师范二字，的含义我铭记在心——学高为师，身正为范——这是我的母校的校训，一直不敢忘记。
作为老师，还是师范大学的老师，如此行径实在让人不齿。
这样的老师怎么配教学生！怎么配教将来要当老师的学生！
我现在也在教学生，也在教将来要当老师的学生，我的第一要务便是思想道德教育，而在教学生的时候，时刻不忘言传身教，时刻不忘学高为师，身正为范的校训。
几乎每节课我都会重复“***”的追求，我认为“秩序产生美”这是一条真理。
而且秩序之美也是保证最基本的善意，比如守秩序就是对周遭人和事的最大善意，买东西排队就是在给大家都节约时间，这是美的，也是善的，那么遵守公序良俗也是人之为人的美德和善行。
所以我觉得追求***并不需要刻意而为，首先我们学会遵守秩序，那么至真至善至美的东西就自然发生了，这里的秩序包括纪律，规矩，道德，法律已及各种公序良俗。
所以我对于这两位的事情感到很丢人，不想评论。
只想做好自己该做的事情，林子大了，难免会有这样的鸟人，但是绝大多数为人师者都是以身作则，追求***的人。