男孩子上学的最佳时间是几岁？

这个问题正如教育家孔子所说，要“因材施教”，所以什么时候入学也要“因人而异”。

就国家规定的入学年龄来说，小学入学是不分男女的。早几年入学年龄必须满7周岁，因这几年教育发展了，家长也比较重视，所以把相应的入学年龄提前到6周岁，这就充分说明了，不是说入学晚一年对孩子的发展就好。

就性别差异而言，女孩子确实比男孩子成熟得较早。上学期我正好上一年级，很巧的是班上好几个成绩优秀的都是女生，当然这也是巧合。可是有几个小不点，刚满六周岁的男生，坐在第一排，脑袋比桌面高出不了多少，这几个男生学习起来就很吃力，特别是书写很慢，常常不能按时完成作业，思维也跟不上。我倒是建议这几个孩子要是再晚一年入学，这对他今后的发展较好，家长和老师也会少费点心。

现在学前教育发展起来了，绝大部分学生接受了至少一年的学前教育。我很希望家长能重视孩子在学前班的表现，积极征求老师意见。如果孩子表现好，就不在乎年龄和性别差异，反之，该再等一年也别犹豫，毕竟关系到孩子的未来。

学生的发展与家庭、学校及社会是分不开的，我们都希望学生能接受良好的教育，成为社会需要的人才。

男孩的最佳入学年龄最好是7-8岁,其实女孩也应该这样。为何？大部分的孩子都没能定下来，所以，最后在幼儿园毕业后，可以有1年或2年的幼升初小的过度期。

虽说现在的孩子都很早熟，但并不是在于学习上，而是在其它***方面。入学时，还是沉浸于幼儿园那种自由快乐的气氛中。对于老师要求他们的，觉得很不在意，甚至抗拒。在种情绪里，厌学开始萌芽，对今后的学习架上障碍物。

需要明白的是我们的学制，并不像国外小学的那种自由和随性，也没有什么作业的概念。在这种原则性和规范性强的学制之下，心智年龄偏小的孩子会不接受，最后为难的是家长。

因此，我们要做好幼升小的准备，对于心智年龄偏小的孩子可以延迟1-2年再上小学。

谢邀，说法过于绝对。确切的说是生理上女性早熟一点，男性稍晚一点。什么是智力，涉及到逻辑思维，形象思维，心理成熟状况，抗压能力，判断推理能力等等因素。男女各方面都有各自的优势，个人各方面也有个人的优势，所以说在我看来智力是无关性别的。

具体到自己的孩子应该具体分析，看孩子能不能接受超纲或跨越式教学，与低年级或高年级能不能正常交往。也不能说晚上学就是智力欠缺，也有一些孩子确实心理发育晚，依恋父母，不愿上学而脱离家庭环境。所以说根据孩子的特性和能力可以提早或延迟上学。

这个说法呢也不是完全成立，只能说大部分吧，可是也存在一些特例，因为不管是孩子的智力还是其他方面，都跟孩子的身体素质有关，现在的孩子还是有很多缺乏锻炼，同时，长辈的引导也存在着一定的作用，长辈的引导，加上平时锻炼，这足以起到一定的作用。

男人教育儿子最好的办法是什么？

父亲照顾男孩有方法，你来判断哪种最好。

1、夫妻之间不在孩子面前吵架

孩子大脑发育是神经元的链接过程，过滤掉无用的，保存孩子认为有用的。夫妻吵架会让孩子大脑发育受损。那孩子更为严重。父亲在孩子犯错时，声音可以低一些。

2、父亲和男孩子的打闹

父亲忙是事实，都在养家糊口，在外面不容易。可只要有时间我们就可以和儿子打打闹闹。即使弄疼了也没关系，孩子不仅得到了父亲地抚摸，而且学习到了作为一个人类的局限（比如，会疼；也不会像鸟一样飞行，没有支撑就会掉地）。还有该惩戒就要走惩戒，曾仕强说，不是打不打的问题，而是怎么打，为什么打的问题。修理的树才能成材。

3、有空做做家务

男孩会认为这么个大家伙，也可以不凶，也能温柔的照顾家和妈妈。

4、让孩子养成锻炼身体的好习惯

周日，周六能陪孩子长跑，或有机会游泳都可以锻炼孩子的肺活量，心脏也好，健康的体魄是生存的前提，最主要的是孩子长大了，有压力时，他有抗压的能力。

5、成为男孩子和母亲矛盾的缓冲区