学校每学期开书单，全班买一样的课外书，你认为有必要吗？

我们这边小县城的中小学老师都要学生到指定的书店去买资料，虽说不是强制买，但其他书店却买不到这几样资料。老师还拿资料里的题目来讲解，这样以来，学生就不得不买了。各科老师还叫学生补课，现在有的老师已经住起了洋房，开小车了。这其中的猫腻大家可以想想看，几千块的月工资能过这么豪车的生活吗？

有必要，看到这个话题，可能很多人都会觉得，学校跟哪个书店有合作，在学生们读书的同时，学校会拿到一些回扣。其实每学期学生买的那些书确实是必要的。

其实从学生上小学开始，每一册的课本都有安排了一些必读的课外书目，比如说刚开始接触的这个印象最深的就是《西游记》《三国演义》和《水浒传》。学生在刚接触这些书的时候，阅读理解还不是特别强的话，读这些书就很费劲，而且读完之后很容易忘记老师让学生每人买一本的原因就是学生可以自己安排时间去朗读，其次同事之间不会造成一些矛盾。

因为我们的语文考试题中有一道题就是名著题，所以不要吝啬，从小就给孩子买一些课外书，但上初中之后，学生会接触一些名著导读，只是简单的告诉一些关于名著的内容，那么具体的内容还需要孩子自己去买书来看。

所以从小就培养学生热爱读书，读书的时候要思考的习惯，虽然有人提出可以轮流读书这种方式挺好的，但是自己买的一些书，可以无时间限制，或者是可以在上面标注，或者是可以多次阅读等等。

现在大家都知道阅读很重要，学校、家庭都开始重视阅读，从小培养孩子阅读的习惯，不仅对考试有作用，对他终身会有益。虽说开卷有益，但书目繁多，学校会根据孩子年龄段，推荐家长买哪方面的书。

学校推荐一般分两种，一种必须统一买，一种自己选择。统一买的一般都是教育部要求的必读书目，考试试题会有书里面内容，占分值3-5分，这就非常有必要统一买了。二年级部教版就要求必须买《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》《歪脑袋木头桩》《一只想飞的猫》。另一种就是老师推荐比较适合我们孩子年龄段的书目和杂志，家长可以根据孩子看书情况，自己选择是或购买。我们老师今年就要求孩子统一买《中华上下五千年》，虽说所有孩子都买是有些浪费，但老师说这书是阅读时间大家统一看的，那不卖肯定又不行了。

有些书看一遍是理解不了的，需要多次阅读，所以给孩子买书还是值得的。再说书也可以珍藏，我们大人也可以看孩子们的书。我们孩子看过的书，我都会看一遍，不但可以和她交流，还能了解她对这本书的吸收情况。就算你觉得不值得，你就不买吗？老师的规定，一般家长都不会违背吧。

学生每个学期都要买“指定书籍”。

我认为：有必要购买。

我们家孩子今年上六年级，我已经给孩子买书六年了。

起初，在孩子上一年级时，老师要求购买“某某书籍”，我以为不管哪个书店都有卖的。结果，我错了，老师要求的书籍是要到“指定书店”购买，别的书店没有（每个学校都有“指定书店”），当然，价格会贵一些。购买过课程同步教材、卷子等等。

孩子购买的同步教材有时上课老师会用到，如果某个孩子没有，互相借阅，在学校还可以，如果留的家庭作业在书上怎么办？你怎么完成作业？

从孩子上学这几年，我认为：孩子学校发的书只是基础教材，的确需要课外同步教材***一下。就像孩子上课外辅导班一样，课外辅导班老师讲的题就是比孩子在学校学的知识点“加深”。

所以说，孩子学校要求每个学期购买课程同步书籍，就买吧，毕竟都是为了孩子学习好！

所有年级都买一样的书，这显然是不合理的！

我们要明白，书单，或者常见的必读书单，真的对于每个人来说都是必读的吗？不在必读书单里面的书真的没用吗？

我们说：

英雄不问出处，知识不分正野！

没有无用之书，只有偏执之人！

区分者是为短视！

知识是百川归海的认知总称，且知识是一个永远也填不满的饥渴之海，进而学无止境。

老话说，活到老，学到老。读书破万卷，下笔如有神。说的就是这个学无止境的道理。

试想一下，我们仅仅只偏执的去读那几本相对单一方面的书籍，如何能下笔如有神呢？本身知识储备就不充盈，不具备这个“如神”条件，下笔自然也只能是片面、肤浅之笔！

如，爱转牛角尖儿之人的固执性格就是这么从“死磕某个方面，不思其它变”的狭隘思考方式中演变而来的畸形！

功名炊黍寻常梦的意思？

意思是:功名和那个炊黄粱美梦的典故所表达的一样只不过是平常的虚幻的罢了。

出自明代王逊的《西夏重阳》

作县几时同志苦，投荒万里倍情真。

功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。

击柝徒吟胡地月，屯田也食汉渠春。

艰难薄俗犹多事，漂泊南冠愧此身。

功名炊黍寻常梦：用典。传说卢生在邯郸旅店中，昼寝入梦，历尽富贵荣华。及醒，主人炊黄粱未熟。事见唐沈既济《枕中记》。后遂用作典故，以“炊黍”比喻虚幻的梦境。黍，此处指黄粱。