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高渊博

形容人学问高的成语有什么?求分享?

才华横溢、才高八斗、过目不忘、一挥而就、博学多才、博览群书、博古通今、博大精深、学识渊博、出口成章、出口成诗、满腹经纶、一目十行、文韬武略、通晓天文、熟知地理。

博古通今,出口成章。

学贯中西,落笔成文。

高渊博
(图片来源网络,侵删)

学富五车,七步成诗。

才高八斗,妙笔生花。

经天纬地,满腹经纶,

高渊博
(图片来源网络,侵删)

舌战群儒,口若悬河。

文韬武略,举重若轻。

洛阳纸贵,一字难求。

高渊博
(图片来源网络,侵删)

才华横溢,出身书香。

状元及第,博学多才。

形容人学问高的成语有很多,如才高八斗、学富五车,博学多才,博古通今,文韬武略,满腹经纶等等,但我觉得还是知书达礼这句成语最有代表性,一个人如果不懂礼貌没有教养,书读的再多有什么用?到头来还是个缺德之辈,学问再高也不会受人尊敬,搞不好还会众叛亲离。

所以,真正的高学问一定是德才兼备,知书达礼之人……[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]


博大精深、博学多才。

博闻多识、博览群书。

博古通今、博文强识。

学识渊博、学贯古今。

学富五车、才华横溢。

出口成章、耳熟能祥。

品学兼优、真才实学。

真知灼见、见多识广。

登峰造极、汗牛充栋。

能言善辩、倒背如流。

谢谢邀请!

成语词典中包含了不少形容人们学问高的成语。还有辞海,字典中也收集了许多那种成语。今天上网百度,或者在头条中搜索,会有一大堆想要找的成语展示于自己眼前。

一一道来,也太多了吧?顺手拈来秀才不出门,全知天下事的成语,应该也以属于形容学问高的范围吧?还有上知天文 ,下晓地理的成语,也用于对才高八斗者的形容,而常常被人使用。

当然,学问高的成语也如同学问高者一样,是比较而言存在的。人们的知识水平随着社会的发展而发展,学问高到知识渊博,是知识爆炸时代的必然现象。

而形容那些学问高者的成语,也在不断演变增加的一个过程之中。比如网络语言中的一些经典之词,也完全可以随着时间的推移,会成为更加准确形容人们学识的新成语。

(网络图片)

为什么知识渊博的人,被称为文化人?

在这个时代真正意义上的国学、文化和文化人怎么样来理解:

什么是国学:能让一个国家当下强大的文化即是国学!

什么是文化:给别人最简单、直接、

有效的方法拿到他们想要的结果,就是文化!

什么是文化人:为这个时代、这个国家敢于担当的人就是文化人!【天下兴亡,匹夫有责】

真文化就讲一个字 【道】、

真文化

就是让人找到真我、

就是让人生命觉悟!

就是改命的文化!

为什么知识渊博的人被称为文化人,这个问题,说好回答也好回答,说不好回答也不好回答。

不好回答的原因是,我不知道文化人的出处来自哪里?

百度百科对文化人的定义是:

对知识分子的总称。现实生活中人们也会将一些有学识、懂艺术、从事艺术创作和研究的人都称为“文化人”。

由此看来,文化人主指文化艺术方面的从业者以及受过高等教育的知识者。

窃以为,多读书,读好书,经过积累,满腹经纶,能给别人以教化,能给别人醍醐灌顶之言论者,皆可称文化人。

说好回答,是有百度可查,文化人的四个特征:

读书多的人并不一定有文化,见识广的人也不一定有文化,一个人有文化,那这个人一定有着:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。


知识渊博的人,通常被称为"文化人",但文化人不一定都是知识渊博,学富五车、才高八斗、多才多艺的知识分子。因为"文化"是非常广泛并最具人文意识的概念,简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称,即体现于衣、冠、文、物、食、住、行等工作、学习和日常生活之中。同时文化又受到政治思想、宣传敎育、科学发展、经济活动的影响,形成了区域性的人文大环境。就拿戏曲文化而言,江浙沪地区有沪剧、评弹、和越剧;广东有粤剧,四川有川剧,安徽有黄梅戏;而这些颇有成就的戏曲艺术人才,所以在现实生活中,他们并不一定是学识渊博的专家博士。因此,人们通常会把具有真才实学、注重自身修养,从事某项艺术创作和哲学研究的人都称为“文化人“。而无论从事何种职业,真正的文化人一定都是爱学习,爱思考,锲而不舍,精益求精,且“大胆的***设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。"一一胡适


《易经》通篇都很难理解,但是有一句话却很好理解:观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。我想“文化”二字就是从这里来的?

文,可以理解成规律、变化,甚至是运动都可以。化,可以理解我教育、教化、开化都可以。将事物的运动规律告诉别人,使他们开化脱离蒙昧状态,成为一个有思想力的人!

文化人,就是那些教化别人的人。这样的人,必须要有丰富的知识、阅历,不然怎么教化别人?同样的年纪,甚至是比别人更小的年纪,凭什么比别人知识阅历更丰富,那不就是看阅读或者实践咯,阅读多了,实践多了,不就知识渊博了,不就拥有了教化别人的资本,不就是文化人咯。

这需要问?

多看一些现在的书吧.如明朝那些事,读者,青年文摘,名著之类的书,可以增加词汇量,也可以扩大知识面,还有网上的读书网也很多,可以去看一些自己感兴趣的书.呆在家里的这些时间,不要让它无聊地过去,多看一些书吧,书籍可以使人成长,可以陶冶身心,在书中也可以找到自信.也可以看看张海迪的文章,或许她可以帮你找到自信,但是千万不要讨厌自己,你要坚信,每个人都是独一无二的!天生我材必有用,相信你也有过人之处的,只是你要用心去发掘.

为什么有人很聪明、思维也敏捷、知识也渊博,却始终一事无成呢?

无非主要是下面四种原因之一:1.这样的人对领导有错也要指出,令领导讨厌。2.有人陷害。比如,当知道要提拔什么长官时,有明知自己不如这样的人但也想被提拔,于是就窜通几个人不断向领导告状,于是,领导对这人印象不好,就失去了提拔机会。3.性格不好,与人合不来。也时常有人向领导告状。4.不愿与人同流合污,不去干不正当的事。也时常有人向领导告状。这样的人除了第3种需要改进外,其它三种情况沒什么说的。

这些特点并不罕见,很多人都具备,但它们是很表浅的,距离成就真正的事业还很遥远,至少隔着几重山的距离。很多时候,它们不仅不利于成事,反而还是成就事业的障碍,古人早就看出来了,传统文化的三大主干儒释道,各家经典中均已反复告诫过这一点。

《论语》上来就强调:“巧言令色,鲜矣仁”,一个人口舌伶俐,给人一种无所不知、思维敏锐的感觉并不好,而“刚毅木讷近乎勇”、“敏于行而讷于言”、“行有余力,则以学文”才是正道。一个真正厚重而有内质的人,是不会把精力放在滔滔不绝之中的,也不会沉浸在单纯的阅读和玄思之中,而是在做事,在行动,在实践,把这些都完成之后,再进行阅读和思考,才能得到真正的知识和思想。

而道家则认为,“开口即神散”,聚精会神做事的人,是不会说太多废话的,一开口就耗了神,说得太多就会伤气,思维能力就会变差,很容易做出错误的决定。《道德经》里也强调:“信言不美,美言不信;善者不辨,辨者不善;智者不博,博者不智”,真正有本事的人,并不会给人聪明、思维敏捷、知识渊搏的感觉,因为这不真实,而是一种表面光鲜,富于质地的真聪明是不会示现于人的。

至于我国的佛家思想,就更加不赞赏这种表现了。佛家认为,真正的智慧来源于定,而要得定的首要条件就是止语,摒弃杂念,思想处于一种空明澄澈的境界里,这才会得到正知正见,而不会被固有观念和个人习性所捆绑,此时才会有深刻的洞察力和创造力。那种流于表面的聪明与见解,广闻和博学,其实是很容易落入俗套的,并不会让人成事,反倒会让人栽入一个拥挤的大坑里。

回顾一下荀子《劝学》中的经典名句:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”荀子这段话几乎就是专门针对这个问题说的,相当地透彻。蚯蚓哪有螃蟹强啊,软乎乎地要啥没啥,可人家小日子过得舒服着呢,而蟹呢?不借别人的洞,自己连个窝都没有,原因在哪儿?一个用心一,一个用心躁。

聪明反被聪明误。有想法,无做法,不是纸上谈兵,嘴上功夫了得,就是画饼充饥,望梅止渴,不切实际,有过程,无结果,或者事倍功半,收获无几。

大凡坐而论道的空头演说家,可以讲得津津有味,头头是道,可是 ,理论与实践严重脱节,说与干两张皮,生搬硬套,牵强附会,毫无任何现实意义。

他们,只是迎合了一些痴迷和追捧者的口味,与事无一利而有百害,如果听之忍之,不加劝阻,任由三寸不烂之舌捣鼓下去,害人不浅!

绝对不可视而不见, 听而不闻,任由其肆意妄为,造成损失。空谈误国,实干兴邦。讲实话,干实事,是人生和事业兴旺发达的关键所在。

没有任何价值的空话,大话,与无稽之谈的闲话,***话无异,乏味无趣,无聊之极,劝其尽早闭嘴打住为上策!

用王勃的话来回答这个问题吧:时运不齐,命途多舛!冯唐宜老、李广难封。屈贾谊于长沙、非无圣主;窜梁鸿于海曲、岂乏明时?所赖君子安贫,达人知命。

王勃的话已经说得很清楚了吧一一一达人知命!所以现实中有很多这样的人、那都是个人的命使然,而这命又是怎样形成的,那只能用一句佛家语说、你三生三世修炼的还不成,诸般的不如意还得继续磨难你!

这跟人的志向有关。

有志于天下苍生,就会舍生忘死为人民。有志于升官发财,就好投机钻营,招摇撞骗。无欲无求,知足常乐 ,就会去钓鱼。舍生忘死为人民的人,会成为英雄。投机钻营,招摇撞骗,可能做大官,也可能成阶下囚。钓鱼的人可能生活过得平平淡淡,但是自在逍遥。

啥是知识渊博?

知识渊博指对知识的掌握既有深度,又有广度。

知识的深度靠其在行业水平的定位,如专业学术论文、学历学位、对高难度技术问题的分析与解决。知识的广度是对相关不同专业领域知识的整合能力,是衡量一个人解决综合技术问题的水平。

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